مهدکودکهای هسن آلمان درباره آینده برنامههای آموزش زبان برای کودکان ابراز نگرانی کردهاند. دولت ایالتی قصد دارد شیوه حمایت از این برنامهها را تغییر دهد، اما بسیاری از مراکز آموزشی نگراناند که با پایان طرح فعلی، بودجه و خدمات ویژه آموزش زبان کاهش یابد.
در بیش از ۴۰۰ مهدکودک هسن، مربیان متخصص به کودکانی که به زبان آلمانی تسلط کافی ندارند، کمک میکنند. به گزارش هسنشاو، این برنامه بهویژه برای کودکانی که در خانوادههای چندزبانه یا مهاجر رشد میکنند، اهمیت زیادی دارد. مربیان با استفاده از بازی، کتابخوانی، تمرینهای زبانی و روشهایی مانند زبان اشاره، مهارتهای زبانی کودکان را تقویت میکنند.
برنامه «زبان برای مهدکودکها» حدود ده سال پیش با حمایت دولت فدرال آغاز شد و از سال ۲۰۲۳ تأمین مالی آن بر عهده ایالت هسن قرار گرفت. اما این برنامه در پایان سال ۲۰۲۶ به پایان میرسد و دولت هسن اعلام کرده است که آن را به شکل کنونی ادامه نخواهد داد.
طرح جدید دولت برای آموزش زبان
دولت هسن قصد دارد به جای ادامه برنامه فعلی، یک مرکز تخصصی جدید ایجاد کند تا همه مهدکودکها بتوانند از خدمات مشاوره، آموزش و پشتیبانی آن استفاده کنند. برای این طرح تا پایان سال ۲۰۲۸ حدود ۴.۲ میلیون یورو اختصاص داده شده است. همچنین دولت وعده افزایش کمکهای مالی به کودکستانها را داده، اما میزان دقیق آن هنوز مشخص نیست.
با این حال، بسیاری از مدیران مهدکودکها معتقدند که مرکز جدید نمیتواند جایگزین حضور مستقیم مربیان متخصص زبان در مراکز آموزشی شود. آنان هشدار میدهند که اگر ساعات کاری ویژه مربیان زبان حذف شود، این افراد مجبور خواهند شد وظایف تخصصی خود را در کنار مسئولیتهای روزمره مراقبت از کودکان انجام دهند؛ موضوعی که میتواند کیفیت آموزش را کاهش دهد.
احزاب مخالف نیز از طرح دولت انتقاد کردهاند. حزب دموکرات آزاد (FDP) دولت را متهم کرده است که در آموزش کودکان صرفهجویی میکند. حزب سبزها نیز میگوید مربیان مهدکودکها به ساختارهای اداری جدید نیاز ندارند، بلکه باید نیروی انسانی و امکانات بیشتری دریافت کنند.
در مقابل، دولت ایالتی از برنامه خود دفاع میکند و میگوید ایجاد مرکز تخصصی جدید، کیفیت آموزش زبان را در تمام مهدکودکهای هسن بهبود خواهد بخشید و همه مراکز، نه فقط تعداد محدودی از آنها، از این خدمات بهرهمند خواهند شد. با این وجود، بسیاری از مهدکودکها میگویند هنوز اطلاعات روشنی درباره نحوه تأمین بودجه و اجرای برنامه جدید دریافت نکردهاند و همچنان نسبت به آینده آموزش زبان برای کودکان نگران هستند.
